sábado, 6 de junio de 2009

Escritura en la escuela del siglo XXI

En unas jornadas organizadas por el Cefire de Castelló, he tenido ocasión de reflexionar sobre los nuevos modos de escritura en la escuela del siglo XXI.


Mis conclusiones al respecto serían las siguientes:
  • Es necesario revisar el enfoque metodológico en cuanto a las tareas y los medios empleados para la escritura en el aula.
  • Es preciso introducir los nuevos modos de leer y escribir desde la Educación Primaria.
  • Hay que concienciar que Internet y los nuevos medios de comunicación pueden y deben usarse con fines educativos en las aulas.
  • No basta con dotar de equipamientos a los centros, pues hace falta formación para los docentes, las familias y para todos los implicados en la comunidad educativa.